学生社交情绪课程
各维度得分依据公开资料与字段推算,加权后即综合评分,仅供参考。
The Character Effect™ 是一套面向K-12学校的社会与情感学习（SEL）课程，由 Beech Acres Parenting Center 支持。它主张先从教师开始，通过识别教师自身品格优势、学习正念方法，再带动学生、家长和学校管理者形成共同的积极语言。正文显示，该项目被CDC指定为 evidence-based practice，并称其为 CASEL-designated Promising Approach。
课程核心建立在积极心理学、正念科学和24项品格优势之上，目标包括提升学生自我控制、课堂参与、尊重他人、学业表现，并减少行为问题。与很多只面向学生的SEL课程不同，它把教师和家长也纳入关键受众。形式上包括综合线上课程、18小时专业发展、教师与员工coaching、家庭活动及学校定制化实施方案，适合以学校为单位推进。
抓取正文未披露具体价格、订阅方式、单校采购费用或课程包明细，只能判断其存在“Curriculum Shop”和多层级解决方案。对于学校采购者而言，需要进一步联系官方确认授权范围、教师培训费用、是否按学生数或学校数计费，以及后续支持是否另收费。
主要优点是方法论清晰：从教师福祉入手，再改善课堂氛围和学生行为；同时有CDC证据实践背书、学校案例和反馈数据，例如87%教师表示更能管理学生行为、77%报告学校文化更积极。案例中也提到测试成绩、纪律和校园氛围改善。不足在于公开材料多为项目方案例与评价，独立研究细节有限；价格、授课语言、平台体验、服务SLA等关键信息缺失；案例集中在美国学校，中国学校直接采用时需关注文化与课程标准适配。
它更适合希望系统建设SEL、PBIS或全校积极行为文化的K-12学校，尤其适合重视教师压力管理、家校共育和学生心理健康的校区。对中国用户而言，网站访问状态无法仅凭正文判断，课程语言和本地实施支持也未说明，建议先确认是否可直连、是否提供中文材料及跨境采购服务。
本测评基于公开资料整理,不构成购买建议,请以 thecharactereffect.org 官网实际信息为准。
CDC认可实践的SEL课程，可供教育机构参考。
评分明细(分布与用户短评)接入中。当前展示 TG4G 综合评分,数据源自公开测评与用户反馈。