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爱荷华历史教案库

6.0/10 中国可用
TTG4G 编辑组 ·更新于 2026-06-10 ·数据来源: ai_refine 评测方法 ↗
数据来源
ai_refine · 最近更新 2026-06-12

⚡ 评分构成

五维加权 · 满分 10
性能 / 功能25% 6.0
性价比20% 6.0
中国可用度20% 10.0
口碑20% 5.6
售后 / 退款15% 5.5

各维度得分依据公开资料与字段推算,加权后即综合评分,仅供参考。

行业深度解析AI 深度分析
一句话为K-12教育工作者提供基于一手史料的爱荷华州历史教学资源与教案的数字平台
定价免费 作为受资助的公共教育资源,网站未提及任何收费项目,供教师免费使用
适合谁爱荷华州K-12社会研究教师及历史教育工作者
核心功能基于一手史料(如日记、文物等)构建的数字馆藏与爱荷华核心标准(Iowa CORE Standards)深度对齐的K-12教案多维度分类系统(按历史时代、主题、城市、县、历史人物及标签筛选)提供基于一手史料的教学法指导及专业发展资源
课程领域爱荷华州历史/社会研究
授课形式数字资源库/教案/一手史料
认证/证书
价格免费
授课语言英语
师资/机构背景爱荷华博物馆协会,获美国国家人文基金会6万美元资助
适合人群K-12教师
支付免费
中国访问未知
适用场景K-12社会研究课堂备课,爱荷华地方史教学,基于一手史料的探究式学习
同类Smithsonian History Explorer国家档案馆教师资源
性价比8
易用8
服务7
综合8
优点
  • 填补了爱荷华州十多年来K-12历史课程标准的资源空白
  • 分类极其详尽,支持按州立标准精准检索,极大节省教师备课时间
  • 强调一手史料的教学应用,培养学生历史分析与批判思维
  • 由州博物馆协会牵头,内容具有权威性和地方特色
不足
  • 内容极具地域性,仅适用于爱荷华州历史教学,普适性弱
  • 无认证或证书机制,不提供学分或专业资质证明
  • 缺乏互动式多媒体课程,主要以图文和教案形式呈现

深度测评

TG4G · 2026-06-10 更新 · 仅供参考

是什么

Teaching Iowa History是由爱荷华博物馆协会主导开发的一个地方历史教育项目及数字资源平台。该项目获得了美国国家人文基金会6万美元的资助,旨在响应爱荷华州十多年来首次将本州历史纳入K-12社会研究课程标准的需求,为教师提供基于一手史料的教学内容和教案支持。

核心维度

  • 课程领域:专注于爱荷华州地方历史与社会研究,涵盖从最早的原住民到全球化时代的9大历史时期。
  • 授课形式:以数字档案和教案库为主。平台收录了日记、早期汽车、牌匾、建筑构件等一手史料,并配套95份详尽的K-12教案。
  • 机构背景:由爱荷华博物馆协会牵头,联合地方历史学家、学术专家共同打造,内容具有高度权威性。
  • 标准对齐:这是其最大亮点,所有教案均与Iowa CORE Standards(从幼儿园至12年级)严格对齐,支持按具体标准代码检索。

定价

完全免费。作为受公共资金支持的公益项目,平台对所有教育工作者开放,未设置任何付费墙或订阅机制。

优缺点

  • 优点:分类系统极其精细,支持按时代、主题(如民权、农业)、城市、县、历史人物及标签多维度交叉检索;强调“基于一手史料”的教学法,有助于培养学生的历史考证能力;与州立标准深度绑定,实操性极强。
  • 缺点:内容具有极强的地域局限性,对爱荷华州以外的教师几乎无参考价值;缺乏视频、互动等多媒体形式;不提供任何课程认证或教师专业发展学分。

适合谁

主要服务于爱荷华州内的K-12社会研究教师,尤其是需要落实新州立历史课程标准的备课教师,以及对爱荷华地方史感兴趣的教研人员。

中国访问

未知。作为美国地方性教育资源站,国内访问情况需实测,但此类非商业学术站点通常无特殊限制。

本测评基于公开资料整理,不构成购买建议,请以 teachingiowahistory.org 官网实际信息为准。

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中文卖点

按时代、主题和标准检索历史教案。

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价格走势

当前价 · 仅供参考
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用户评价

综合评分
6.0/10
TG4G 综合评分

评分明细(分布与用户短评)接入中。当前展示 TG4G 综合评分,数据源自公开测评与用户反馈。

常见问题

teachingiowahistory.org 是一家美国的教育课程 (K-12历史教学资源)服务商. 本页收录其「爱荷华历史教案库」套餐. 按时代、主题和标准检索历史教案.
teachingiowahistory.org 综合评分 6.0/10, 总部美国. 是什么 Teaching Iowa History是由爱荷华博物馆协会主导开发的一个地方历史教育项目及数字资源平台。该项目获得了美国国家人文基金会6万美元的资助,旨在响应爱荷华州十多年来首次将本州历史纳入K 12社会研究课程标准的需求,为教师提供基于一手史料的教学内容和教案支持。 核心维度 课程领域... 完整深度测评见本页下方.
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