教师清晰度咨询培训
各维度得分依据公开资料与字段推算,加权后即综合评分,仅供参考。
Teacher Clarity 是一家面向 K-12 学校和学区的教育咨询与专业发展机构，核心理念来自 John Hattie 的 Visible Learning 研究，聚焦“teacher clarity”：让教师清楚表达学生正在学什么、为什么学、成功标准是什么。它并非典型 SaaS 或企业软件，而是以 coaching、工作坊和长期合作为主的服务型方案。
其服务包括嵌入式 Instructional Coaching、学区管理者合作、校长领导力 coaching 和教师专业发展。交付方式强调观察课堂、共备、示范课、具体反馈、数据对话和结果跟踪。内容围绕 learning intentions、success criteria、formative assessment 和 feedback 展开，适合希望将教学改进落到课堂实践的学校。
网站未公开价格，所有合作均为定制报价。合作模型包括 1–2 天的 Single Engagement、4–6 个月的 Semester Partnership，以及全年 Year-Long Partnership。其服务支持现场、虚拟和混合交付，并提供免费 30 分钟咨询电话，但未提及软件免费版、试用版或订阅套餐。
优势是定位非常聚焦，理论依据明确，并且覆盖教师、校长和学区管理层，有利于形成系统性改变；同时从需求评估到定制方案再到实施迭代，流程相对完整。不足在于它缺少 SaaS 产品常见能力说明，例如账号权限、第三方集成、API、自托管、数据安全认证等；价格也完全不透明，需要采购前沟通。
更适合 K-12 学校、学区、Title I 学校、校长团队和课程负责人，用于教师专业发展、教学观察反馈体系建设和长期教学改进项目。不适合正在寻找标准化在线教学管理软件、LMS 或可集成企业系统的用户。
网站在中国大陆的访问情况未在抓取文本中体现，判定为未知。
本测评基于公开资料整理,不构成购买建议,请以 teacherclarity.com 官网实际信息为准。
基于Visible Learning的学校咨询服务。
评分明细(分布与用户短评)接入中。当前展示 TG4G 综合评分,数据源自公开测评与用户反馈。