科学与非二元探索社区
各维度得分依据公开资料与字段推算,加权后即综合评分,仅供参考。
Science and Nonduality（SAND）是一个围绕“科学与非二元”建立的学习社区，正文明确称其为注册非营利组织。它把前沿科学、灵性探索、直接经验、社会疗愈与艺术表达放在同一框架下，内容形态包括 Events、Courses、Films、Podcast、Videos、Articles 和 My Library，更接近跨学科思想社区，而非标准化职业教育平台。
SAND 的课程领域跨度较大：从量子物理、意识研究、冥想到代际创伤、原住民智慧、去殖民心理健康、AI社会影响、巴勒斯坦历史创伤等。授课形式以线上社区聚会、直播网络研讨会、系列课程和录播活动为主，例如“Decolonial Mental Health Practice Part 2”为多日线上模块，“Little Singer Film Premiere”为3天线上活动，也有已录制的社区聚会。正文未显示1v1辅导，也未看到证书或认证信息，因此不宜将其视为获取资质的课程。
讲者阵容具有多元背景，文本中出现 Dr. Samah Jabr、Dr. Gabor Maté、Dr. Jennifer Mullan、Nkem Ndefo、Staci K. Haines、Kai Cheng Thom、Tristan Harris、Tara Brach 等，覆盖临床、社会行动、心理疗愈、技术伦理、灵性实践和艺术文化领域。机构强调全球社区、集体修复、关系性学习与互惠，这使课程具有鲜明价值观导向。
正文出现“JOIN SAND”“Explore webinars & courses”和“Donate”，并说明捐赠可在线或通过支票完成，但没有披露会员价格、单课费用、退款政策或可用支付渠道。服务支持方面仅能看到 Newsletter、My Library、社区活动入口和Cookie同意管理，缺乏客服、学习提醒、作业反馈等明确信息。
优点是主题前沿且跨界，形式丰富，适合已经对意识、灵性、创伤疗愈、社会正义和原住民智慧感兴趣的学习者，也适合想接触国际讲者观点的人。缺点是课程结构、学习路径、价格和认证不透明；部分议题带有强社会政治与灵性表达，不适合只想学习可考核、可就业转化技能的人。
正文未提供中国大陆访问、字幕、中文支持或支付可用性信息，china_access 只能判定为未知。若访问或支付不便，可考虑 Coursera、edX、FutureLearn 等国际公开课平台，或国内的人文社科、心理学、冥想类课程作为替代；但SAND的独特性在于科学、灵性与社会疗愈的组合。
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SAND社区，聚焦意识、哲学与存在议题。
评分明细(分布与用户短评)接入中。当前展示 TG4G 综合评分,数据源自公开测评与用户反馈。