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是什么

The Positivity Project（P2）是一套面向PreK-12学校的品格教育课程，核心依据是积极心理学中的24项品格优势，并结合“Other People Mindset”帮助学生建立积极关系。它不是面向个人的在线课，更像学校或学区采购后，由教师在日常教学、班会、导师制或校园活动中持续实施的课程体系。

核心课程与实施方式

P2强调“每天15分钟”建设学校文化。小学阶段以每日10–15分钟、每周5次的课程为主，并配合Character Cards、Word Walls、Caught Ya Tickets等工具；初中可采用全校固定P2时段或由团队轮流授课；高中则支持导师课、体育/健康等核心课程融合、学期制选修课、学生领导团队或混合模式。其共同特点是材料即用、无需大量备课，并要求通过持续频率形成共同语言。

师资支持、语言与定价

文本显示P2会提供启动培训、规划工具、月度跟进、持续专业学习和实施专家支持，对学校落地较友好。家庭资源提供英语和西班牙语，但未看到中文版本。价格方面，页面有“P2 Pricing”标题，也有“Start a Free Pilot”，但抓取正文没有具体套餐、单校费用、学区授权或付款方式，因此预算评估需要联系官方。

优缺点

优势是覆盖PreK-12全学段，实施颗粒度细，适合嵌入日常校历；机构称已服务800+学校，并列出归属感提升、违纪减少、缺勤下降等案例数据。它还不仅提供课堂材料，也强调公告、海报、表彰、学生领导活动等全校文化建设。局限在于，成效多来自合作学校案例，抓取文本未提供独立第三方研究细节；同时价格不透明，且课程语境明显偏美国学校体系。

适合谁与中国访问

P2适合希望系统推进品格教育、社会情感学习和校园文化建设的国际学校、双语学校或K12学区管理者，不太适合个人自学者。中国大陆访问状态无法从文本判断；支付方式也未披露。若需中文化或本土政策适配，可对比Second Step、CharacterStrong、Leader in Me，或选择国内校本德育/SEL课程作为替代。