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移动数学工作坊
TTG4G 编辑组
·更新于 2026-07-01 ·数据来源: ai_crawl
评测方法 ↗
数据来源
ai_crawl · 最近更新 2026-07-01
行业深度解析AI 深度分析
一句话德国面向小学及初中低年级数学教学的移动式教具资源与教师培训项目。
适合谁小学及至六年级数学教师、师范生、教师培训机构、学校与研讨机构
核心功能移动式数学学习材料库，可供借用覆盖空间与形状、数与运算、量与测量、数据频率与概率等主题配套开放性、丰富性、自我分化的学习环境与 didactic 教学材料与教师继续教育和师范生培养相结合多个地区站点支持，包括 Donaueschingen、Freiburg、Konstanz、Lörrach、Offenburg 等
课程领域小学数学、幼儿数学启蒙、初中低年级数学至六年级
授课形式线下材料借用、教师培训、数学工作坊/学习环境
授课语言德语
师资/机构背景项目由 Gisela und Erwin Sick Stiftung 于2016年发起并资助，涉及 Donaueschingen、Freiburg、Konstanz、Lörrach、Offenburg 等学区/学校行政区域，并与 Rottweil、Offenburg 国家教师培训研讨机构相关联。
适合人群小学数学教师、幼儿教育及低年级数学教师、教师培训者、师范生、学校和研讨机构
中国访问未知
适用场景教师使用教具设计小学数学探究课；学校借用数学材料箱开展主题活动；教师培训中演示数学教具和学习环境；师范生在教学法课程中体验材料化教学。
优点- 强调动手、探究和发现式学习，适合提升数学课堂参与度
- 不仅提供教具，还配套教学设计材料与教师培训
- 移动借用机制有助于资源在不同学校间共享
- 与德国当地小学数学课程和幼儿教育指导计划存在明确关联
不足- 网站正文未披露具体借用流程、费用和开放条件
- 主要面向德国特定地区教育体系，跨地区或海外用户适用性有限
- 未看到在线课程、远程学习或数字化平台能力说明
- 未披露认证证书或学习成果认证信息
中文卖点
德国多地数学工作坊项目，含教学材料和培训。
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