这是一个关于包容性教学设计的个人网站，首页重点推广无障碍（Accessibility）概念，引用权威定义强调无障碍应保障残障人士独立获取信息、参与互动和享受服务的能力。网站通过信息图表对比内置无障碍与后期修复的成本，引用华盛顿大学Canva
整理可访问性、教学设计与会议资源。
评分明细(分布与用户短评)接入中。当前展示 TG4G 综合评分,数据源自公开测评与用户反馈。