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教育技术反思博客 美国总部
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这是一个个人博客网站，博主以“99 reflections on waterfalls, education, technology and leadership”为主题，分享关于教育技术（Ed-tech）、高等教育（Higher Educ
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·更新于 2026-07-12 ·数据来源: ai_fine
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数据来源
ai_fine · 最近更新 2026-07-12
行业深度解析AI 深度分析
一句话edtechisgorges 是一个围绕教育技术、高等教育、在线学习设计与领导力反思的个人 WordPress 博客。
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适合谁教育技术从业者、在线课程设计师、高等教育教师、教学发展人员、教育领导力研究者
核心功能教育技术与在线学习主题文章MOOCs、STEM、设计思维与高等教育相关反思领导力、包容性学习环境与女性 STEM 议题讨论WordPress.com 订阅与关注功能按标签和分类浏览内容
中国访问未知
适用场景了解教育技术趋势、参考在线课程设计经验、研究高等教育领导力与包容性教学、获取MOOC和STEM教育相关观点
同类EdSurge、Inside Higher Ed、EDUCAUSE Review、The Chronicle of Higher Education、Faculty Focus
优点- 主题聚焦教育技术、在线教学设计和高等教育实践
- 作者背景较专业，涉及 Cornell University、SUNY 等在线教育和教学设计经验
- 内容有人文与包容性视角，关注 STEM 教育可及性、女性声音和数字时代学习体验
- 基于 WordPress，阅读和订阅门槛低
不足- 从抓取内容看更像个人博客而非系统化课程平台
- 未见结构化课程、证书、学习路径或互动教学功能
- 内容更新频率、文章数量和维护状态无法从正文充分判断
- 英文内容为主，对中文读者有语言门槛
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