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儿童远程研究平台 美国总部 国内优化
discoveriesonline.org 教育课程测评
该网站由纽约大学概念发展与社会认知实验室运营，专注于推广无监督远程儿童研究方法。网站详细介绍了实验室自2018年以来开发的研究策略，包括如何设计在线研究、使用常见实验软件和网络摄像头收集数据、以及家长和儿童的参与流程。免费提供研究指南、实验
TTG4G 编辑组
·更新于 2026-07-13 ·数据来源: ai_fine
评测方法 ↗
数据来源
ai_fine · 最近更新 2026-07-13
行业深度解析AI 深度分析
一句话由纽约大学 Conceptual Development and Social Cognition Lab 提供的儿童无主持远程发展科学研究方法与材料指南网站。
定价免费资源 正文说明相关材料可免费用于研究目的；若改编使用，要求引用其论文。平台托管研究目前仅面向有限数量实验室，未披露收费信息。
适合谁开展儿童发展科学、社会认知或相关在线实验研究的学术实验室、研究人员、研究生与研究团队。
核心功能无主持儿童远程研究方法指南预注册与IRB申请示例文本线下研究改造为线上研究的步骤说明Qualtrics儿童友好研究设置指南Discoveries Online平台托管研究说明Datavyu与Databrary处理网络摄像头视频数据指南家长在无主持研究中的角色说明样本招募材料
课程领域发展科学、儿童研究、社会认知、远程实验研究方法
授课形式网站指南、示例材料、步骤说明、研究资源文档
价格研究用途免费使用材料；托管服务价格未披露
授课语言英语
师资/机构背景纽约大学 Conceptual Development and Social Cognition Lab，自2018年起开发儿童无主持远程研究方法
适合人群发展心理学/发展科学实验室、研究人员、研究生、需要开展儿童远程研究的学术团队
中国访问未知
适用场景儿童发展科学实验线上化、无主持远程研究方案设计、IRB材料撰写、Qualtrics儿童友好实验搭建、网络摄像头视频数据处理、家庭样本招募材料参考。
优点- 由NYU实验室基于真实研究经验沉淀，学术背景明确
- 提供较完整的远程儿童研究流程材料
- 材料可免费用于研究目的
- 覆盖伦理审批、预注册、实验呈现、视频数据处理和招募等关键环节
不足- 更像研究方法资源库，不是面向大众学习者的系统课程
- 目前平台托管能力有限，仅能服务少量实验室
- 未提供证书、学习路径或互动教学支持信息
- 内容高度聚焦儿童发展科学，适用面较窄
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