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儿童STEAM教育 美国总部
digi-bridge.org 教育课程测评
Digi-Bridge是一家位于美国夏洛特的非营利组织（501(C)(3)），专注于通过动手互动的方式为儿童提供STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）教育。它运营学校课后项目、社区STEAM项目、STEAM套件，并举办Bots and
T TG4G 编辑组· 更新于 2026-07-14 · 数据来源: ai_fine
评测方法 ↗
数据来源
ai_fine · 最近更新 2026-07-14
行业深度解析AI 深度分析
一句话 美国夏洛特地区专注服务弱势社区青少年的STEAM教育非营利组织
定价 免费/捐赠制 面向学生的STEAM教育项目不收取费用，运营资金依赖社会捐赠、合作伙伴资助
适合谁 ['美国夏洛特地区弱势社区的K12学生', '当地中小学教育工作者', '关注青少年STEAM教育公平的捐赠者/志愿者']
核心功能 覆盖2万名学生的课后STEAM实践项目 提供专属STEAM教具包（STEAMKits） 已培训250名当地教育工作者 联动55家教育合作伙伴提供资源支持 面向公众的STEAM主题活动（如Bots and Brews、Crown Town Challenge）
课程领域 STEAM、机器人、科技教育、数字素养
授课形式 学校项目、社区项目、课外时间项目、活动；文本未说明是否线上授课
授课语言 英文
师资/机构背景 2014年成立；创始人David Jessup Jr.曾为Teach for America成员，并参与Knight Foundation支持的One Laptop per Child项目；机构设有CEO、项目经理、学校项目总监、机器人项目经理等团队，董事会成员来自Lowe’s、Accenture、JP Morgan Chase Bank、Rockwell Automation等机构
适合人群 夏洛特地区儿童与学生，尤其是代表性不足社区学生；学校、社区合作伙伴及教育工作者
支付 ['线上捐赠']
中国访问 可直连
适用场景 ['为夏洛特地区弱势社区青少年提供免费课后STEAM学习机会' '为当地中小学教师提供STEAM教学培训' '为企业/个人提供青少年STEAM教育公益参与渠道' '面向公众开展STEAM科普主题活动']
同类 Code.org、FIRST Robotics、Girls Who Code、当地青少年创客/机器人教育机构
优点 聚焦教育公平，优先服务弱势社区青少年 项目覆盖规模大，已服务超2万名学生 实践导向的项目设计，可提升学生STEAM兴趣与能力 志愿者、捐赠、求职等参与渠道完善 不足 服务范围仅限定于美国夏洛特地区，无全球或全美覆盖能力 未公开项目的具体课程体系与评估标准
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