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📚 教育课程
痴呆症公益教育 德国总部
besuchimanderland.de 教育课程测评
痴呆症公益教育项目
T TG4G 编辑组· 更新于 2026-06-24 · 数据来源: ai_crawl
评测方法 ↗
数据来源
ai_crawl · 最近更新 2026-06-24
⚡ 评分构成 五维加权 · 满分 10
性能 / 功能25%
4.0
性价比20%
4.0
中国可用度20%
6.0
口碑20%
4.8
售后 / 退款15%
3.5
各维度得分依据公开资料与字段推算,加权后即综合评分,仅供参考。
行业深度解析AI 深度分析
一句话 德国公益项目，为小学三年级及以上学生提供关于失智症/阿尔茨海默病的校内教育与代际探访实践。
定价 公益免费 文本说明协会为合作伙伴提供志愿性质的信息、咨询、培训与陪伴服务，且不向合作学校和护理机构收费。
适合谁 小学三年级及以上学生、教师、基础教育学校、失智症护理机构/养老院、代际共融教育项目参与者
核心功能 面向三年级起学生的失智症与阿尔茨海默病主题教育 符合年龄特点和课程大纲的课堂教学 由受训协会成员/工作人员实施 组织学生在教师陪同下探访失智症患者所在养老院或居住小组 强调社会学习、同理心培养和代际互动 项目获得德国地方教育部门支持，并被作为小学社会教育实践案例介绍
课程领域 失智症/阿尔茨海默病认知教育、社会教育、代际共融、生命与健康教育
授课形式 校内课堂教学结合养老院/护理机构探访实践；由协会受训成员/工作人员配合教师开展
价格 对合作伙伴免费
授课语言 德语
师资/机构背景 Besuch im Anderland e.V. 为德国公益协会，项目由斯图加特退休教师 Wolfgang K. Strobel 于2004年前后发起；其曾在 Gradmann Haus 失智症照护中心志愿服务并接受公民参与导师培训。项目获得斯图加特州教育局、巴登-符腾堡州行政区及文教部支持。
适合人群 小学三年级及以上学生、教师、德国本地基础教育学校、失智症照护机构及希望开展代际互动教育的合作方
中国访问 未知
适用场景 小学社会教育、生命教育、健康教育、代际共融项目、失智症认知启蒙、学校与养老/护理机构合作实践
优点 公益性质，对合作学校和机构无费用压力 课程主题具有明显社会价值，帮助儿童减少对失智症的恐惧和隔阂 结合课堂学习与真实探访，实践性强 项目有较长运行历史，并有学校与护理机构持续合作案例 获得巴登-符腾堡州相关教育部门支持与认可 不足 文本未提供标准化课程包、课时安排、教材样例或学习成果评估方式 主要面向德国本地学校和护理机构，中国用户直接参与的可行性不明 未披露线上课程、远程培训或多语言支持信息 项目依赖志愿者和本地合作资源，规模化复制能力存在不确定性
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常见问题
什么是 besuchimanderland.de? besuchimanderland.de 是一家德国的教育课程 (痴呆症公益教育)服务商. 本页收录其「痴呆症公益教育项目」套餐. 德国公益协会，提供痴呆症教学资料.
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